Пределы - Дисциплина

Руководство по основным советам по установке ограничений для 4-летних детей


Установить стандарты и установить ограничения для 4-летних Это одна из функций, которую мы как родители должны продолжать выполнять изо дня в день. Всегда с терпением, безоговорочной привязанностью и любовью. Потому что, если ребенку нужно что-то за пределами любви родителей, он должен знать, как далеко он может зайти. И дело в том, что установление ограничений и обеспечение соблюдения определенных правил - это также способ сказать нашим детям, как сильно мы их любим и как сильно мы о них заботимся. По этой причине ниже мы оставляем вам руководство с важными советами, которые вы должны принять во внимание.

Хотя вы думаете, что с 4 годами еще слишком рано начинать устанавливать систему правил дома и лимитов, которые нельзя превышать, все это далеко от истины. Чем раньше вы узнаете, что вы можете и чего не можете делать, и о последствиях своих действий, тем раньше вы научитесь заботиться о себе и уважать других.

И именно в этом возрасте наши дети становятся более самостоятельными и требуют большей свободы. Это этап, на котором они открывают новые возможности действия не только физического, но и социального. Между 4 и 5 годами потребность в самоутверждении наших малышей продолжает расти. Истерики по-прежнему часты, потому что им нравится командовать и делать то, что они хотят. То, что не всегда возможно, и чему они должны научиться, несмотря на гнев и разочарование, которые это вызывает.

Таким образом, ограничения и нормы в этом возрасте также будут тренируются в развитии своего эмоционального интеллекта запуск столь необходимого навыка на следующих этапах: терпимости к разочарованию.

1. Подумайте, что ограничивает потребности вашего ребенка
Найдите время, чтобы подумать, какие правила и ограничения необходимы и существенны в данный момент. Я рекомендую вам следовать принципу «меньше значит больше», поэтому я советую вам не превышать 4–5 четких и последовательных правил в зависимости от возраста вашего ребенка. Например: «Я перехожу улицу, держась за руку матери».

2. Объясните правило понятным языком, адаптированным к их возрасту и способности понимать.
Угощайтесь рисунками или таблицей поощрений, последняя очень мотивирует детей этого возраста, которые обычно имеют большое желание делать то, что им предлагают.

3. Используйте позитивный язык
Это означает объяснение и написание правил, избегая использования «НЕТ».

4. Будьте последовательны, не меняйтесь изо дня в день
Применяйте правила, которые вы выбрали, несмотря на усталость, плохой день или потому, что у вас есть или вы навещаете.

5. Будьте последовательны, делайте то же, что просите своих детей.
Не делайте вид, будто ваши дети не ругаются, если вы не перестанете говорить их перед ними, даже если это просто просмотр футбольного матча. Очень важно подавать хороший пример.

6. Будьте гибкими
Совершенства не существует ни в нас, ни в них, так что много раз и чаще ваш ребенок сначала не сможет полностью выполнить ни одно из установленных вами правил. Он учится и, как и любое обучение, ему нужно время. Так что постарайтесь сделать комплаенс более гибким, если вы видите, что он пытается, но не может сделать это в одиночку. Например, однажды, когда вы очень устали, собираете все свои игрушки.

7. Не ведите себя авторитарно.
Авторитарный стиль в конечном итоге оказывает очень негативное влияние на эмоциональное развитие детей, которые становятся более неуверенными, лгущими и неуверенными в себе.

8. Поощряйте прогресс похвалой, поцелуями и приятными занятиями.
Примером может быть, например, чтение еще одной сказки на ночь. Избегайте любого вида материального вознаграждения, которое в конечном итоге становится способом шантажа малыша и ставит под угрозу образование, которое мы намереваемся предложить.

9. Применяет естественные последствия к нарушению правил или ограничений.
Для этого необходимо, чтобы мы также потратили некоторое время на то, чтобы подумать о последствиях, которые мы собираемся применить, иначе мы можем впасть в ошибку произвола и широко используемое выражение «вы остались без ...» как единственный способ наказать виновных. поведение.

10. Не увлекайтесь эмоциями момента.
Вместе с предыдущим пунктом очень легко впасть в ошибку, позволив себе увлечься гневом в тот момент, когда наш сын или дочь отказываются соблюдать правило или превысили все установленные ограничения. В этих случаях мы склонны действовать импульсивно, применяя наказания, которые трудно выполнить, или говоря то, о чем позже сожалеем. Так что давайте постараемся сохранять спокойствие и думать, прежде чем действовать.

Это не только то, что правильно, но и один из лучших способов научить наших детей одной из основных способностей эмоционального интеллекта, которую мы хотим, чтобы они развили: самоконтролю. Так что постарайтесь посочувствовать и проявить твердость, не теряя близости, в которой нуждается ваш ребенок.

Система четко определенных норм и ограничений дает детям этого возраста и любого другого возраста, она также служит для подростков и взрослых чувство безопасности, уверенности в том, что они делают, и возможность почувствовать себя частью группы (будь то семья , школа, спортивная команда или общество в целом).

4-летнему ребенку нужно знать как далеко ты можешь зайти, узнай, что ты можешь и что не можешь делать, потому что именно так он изучает социальные нормы, которые мы все дали себе, чтобы жить лучше. Кроме того, они необходимы им, чтобы научиться регулировать себя, чтобы понять, что не все возможно и что мир не вращается вокруг них.

Короче, живи в среда без правил или ограничений невозможна или социально приемлема, Они нужны всем нам, вашему 4-летнему ребенку, также, чтобы правильно интегрироваться в любую среду, в которой он будет жить с другими детьми и взрослыми.

Вы можете прочитать больше статей, похожих на Руководство по основным советам по установке ограничений для 4-летних детей, в категории Пределы - Дисциплина на сайте.


Видео: Тестдрайв: Audi Q7, 2019 (January 2022).