Пределы - Дисциплина

Эффективные советы по установке правил и ограничений для детей до 1 года

Эффективные советы по установке правил и ограничений для детей до 1 года


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Одна из самых важных функций, которую мы выполняем как родители, - это научить наших детей соблюдать определенные правила и соблюдать определенные ограничения. Это помогает нам всем жить лучше, обеспечивая безопасность, стабильность и уверенность в себе и в других. Нам они нравятся больше или меньше, правда в том, что они помогают нам жить с остальными людьми вокруг нас. Вот почему мы, родители, должны учиться как установить правила и ограничения для детей, начиная с 1 года.

Это правда, что если у вас есть ребенок всего в один год, то, что я вам говорю, кажется трудным для соблюдения, но это лучшее время, чтобы начать устанавливать несколько простых правил и легко понятных ограничений. Это поможет вам развить большую автономию, повысить самооценку и большую степень самоконтроля по мере того, как вы станете старше.

Мы увидим один за другим несколько советов для родителей, у которых есть годовалые дети, и которые хотят сразу же поработать над правилами и ограничениями.

1. Практикуйте привычки и распорядок дня
Вместо того, чтобы посвятить себя реализации целого ряда правил, которые нужно соблюдать, и ограничений, которые необходимо соблюдать, этот этап открывает новый цикл, чтобы начать применять на практике привычки и распорядки, которые помогают нам установить новое время для еды, одевания, сбора, купания или отхода ко сну.

Привычки и распорядки обучения необходимы, потому что они позволяют малышам иметь некоторый контроль над ситуациями и предсказывать, что произойдет после определенного действия. То есть они обеспечивают стабильность, безопасность и эмоциональное равновесие. Таким образом, установление и исправление этих повседневных правил избавит нас от необходимости устанавливать множество ограничений и устанавливать неприемлемую систему правил.

2. Лучше меньше, да лучше, также с правилами и ограничениями.
В связи с предыдущим пунктом вы должны очень хорошо выбрать, какие правила являются существенными, а какие нельзя превышать. Я советую не превышать 2 или 3, так как в этом возрасте у детей очень мало способности запоминать всю информацию, которую мы им передаем.

3. Четко объясните
Не давайте много длинных объяснений, но объясните своему сыну или дочери, почему определенное правило или ограничение. При необходимости помогите себе рассказами, изображениями, играми и т. Д.

4. Будьте последовательны и последовательны
Не меняйте правила от одного дня к другому, исходя из вашего настроения или без причины. Если в один прекрасный день вы не позволите ему что-то сделать, не позволяйте этого на следующий день из-за усталости, у вас есть посетители или по любым другим обстоятельствам.

5. Будьте гибкими; избегать жесткости и авторитаризма
Хотя вы не должны меняться изо дня в день, иногда мы можем сделать нашу систему правил более гибкой. Например, если одно из правил - забрать их после одного дня игры, мы можем позволить вам забрать их с большей помощью, чем мы обычно предлагаем.

6. Не стремитесь к совершенству, терпите ошибки.
Вы учитесь на ошибках, поэтому важно, чтобы мы могли терпеть ошибки наших детей, но также и свои собственные.

7. Похвала и награда
Чтобы дети знали, когда они сделали что-то неправильно, а когда они сделали что-то правильно, мы должны им сказать.

8. Обеспечьте безопасную среду, в которой они могут свободно передвигаться.
Всего в один год ваш ребенок начинает познавать окружающий мир. Теперь вы можете двигаться отсюда туда, сначала ползком, а затем бегом на полной скорости. Он упадет, ударится и снова встанет. Его новые психомоторные навыки откроют целый мир возможностей и тысячи вещей, которые нужно открывать каждый день. Не ограничивайте их исследование. Это позволяет вам свободно перемещаться по дому, сохраняя при этом безопасную среду. Удалите из досягаемости все острые предметы или токсичные элементы, к которым они могут дотронуться или проглотить. Это позволит избежать не только многих несчастных случаев, но и множества ненужных «нет», которые могут ограничить ваш потенциал для исследования и, следовательно, обучения.

9. Научитесь использовать «Нет»
Используйте твердое, громкое, но не кричащее «нет» при приближении к предмету, который мог быть поврежден, и который невозможно было удалить, спрятать или укрыть. Пришло время открывать и закрывать ящики, извлекать из них сокровища и экспериментировать с законом всемирного тяготения. Другими словами, это тот этап, на котором каждому ребенку нравится бросать все, что он может, на землю, что взрослые обычно не очень хорошо переносят, но им нужно узнать, каков мир вокруг них и как он устроен. Каким бы сильным ни было искушение запретить это действие, мы должны позволить им это сделать. Старайтесь, чтобы предметы не ломались при падении в пределах досягаемости.

10. Помогите ему пообщаться.
По мере того, как его способности растут, увеличивается и его играбельность. Игровые площадки - идеальное место для маленьких, чтобы учиться и веселиться на свежем воздухе, делясь множеством игровых моментов с другими мальчиками и девочками того же возраста, что часто может вызвать странный маленький конфликт.

Когда это происходит, мы должны научить наших детей, какие ограничения они не могут пересечь, например, кусать, рвать за волосы, бить ... Поэтому, если это произойдет, мы вернемся к громкому нет и применим образовательные последствия, такие как, например, уход из места веселья на несколько минут. Чем больше возможностей предложите ему, тем лучше вы сможете наблюдать соответствующие модели сосуществования среди равных.

Правила и ограничения нужны любому ребенку, подростку или взрослому, но больше ребенку этого возраста. Это необходимо, потому что они гарантируют их безопасность и благополучиег, не только физическая, но и эмоциональная. Таким образом, установленные нами ограничения и правила позволят нашим детям:

- Они чувствуют себя любимыми и управляемыми.

- Будьте более автономными.

- Больше уверенности в себе.

- Развивайте более позитивную самооценку.

- Имейте больший самоконтроль.

- Повышайте чувство принадлежности к семье, школе и обществу в целом.

В конечном итоге наличие системы правил дома и установление определенных ограничений, которые нельзя нарушать, помогает нашим детям стать лучшими людьми для мира.

Вы можете прочитать больше статей, похожих на Эффективные советы по установке правил и ограничений для детей до 1 года, в категории «Лимиты» - Дисциплина на месте.


Видео: О детях по-взрослому: 1-й год жизни ребенка и состояние мамы. Людмила Петрановская. (December 2022).