Значения

Как делать веселые диктанты для детей

Как делать веселые диктанты для детей


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Когда мы читаем текст вслух, внимательно озвучивая его и ставя точку с запятой, чтобы дети могли его написать, мы говорим, что мы делаем диктант.

Если мы выберем скучные тексты, диктовка будет скучной, но если мы выберем тексты, которые им интересны, соответствующие возрасту и уровню детей, мы сделаем их интересными.

Для начала мы можем выбрать короткие тексты без очень сложных слов, рассказывающие об их повседневной жизни. Мы можем сделать диктант, рассказывая о повседневной гигиене, их домашних животных, о том, что они делают, когда идут в парк и т. Д. Примером может быть:

«Сегодня утром я ходил с мамой на рынок. Мы купили фрукты и овощи и очень вкусный хлебный пирог. Позже мы пошли в парк, и я встретил своего друга Висенте. Мы поднялись по горке и немного поиграли на качелях. Мама дала каждому из нас по банану, и мы сразу же пошли домой, потому что она сказала, что ей нужно готовить еду ».

Диктовки заставляют детей уделять больше внимания тому, что они пишут, учить правописание и значение новых слов, и если мы сделаем это с помощью развлекательных текстов, мы упростим им задачу, связав их с историей, которую мы предлагаем.

Если мы хотим, например, чтобы дети научились различать слова «ягода», «забор» и «иди», мы можем сделать это с помощью стихотворения. Сначала мы раскроем три слова и их значение, и мы скажем им, что мы собираемся сделать диктовку, чтобы они могли писать их правильно и могли больше думать и концентрироваться.

- Ягода: вид мясистых плодов с семенами, окруженными мякотью; п. например, помидор и виноград.

- Забор: вбитые в землю колья или соединенные доски, чтобы закрыть какое-либо место или отметить его. Сломайте или прыгните через чей-то забор.

- Go: 3-е лицо единственного числа, настоящее сослагательное наклонение глагола go.

ГОЛОДНЫЙ МЕДВЕДЬ

Медведь, который был голоден

пускать слюни над ягодами,

Я думал как их есть

не перепрыгивая через большой забор.

«Иди туда», - сказал он.

маленький дикобраз,

и обходя забор

он смог добраться до пира.

Связав голод, еду и слюнотечение с ягодами, прыжки и фехтование и переходя от глагола идти, им будет легче научиться писать слова, если они хорошо помнят историю.

Таким образом, мы можем придумывать различные диктанты со словами и правилами орфографии, которые мы хотим, чтобы они выучили, и в соответствии с желаемым уровнем.

Затем мы можем сделать краткое изложение нашей истории и индивидуально отслеживать и исправлять детские диктовки, чтобы убедиться, что это нормально, и никогда не переставать поздравлять их.

Вы можете прочитать больше статей, похожих на Как делать веселые диктанты для детей, в категории написания на месте.


Видео: Домик. Графический диктант по клеточкам. (February 2023).