Значения

Как стимулировать самостоятельность и ответственность детей в учебе

Как стимулировать самостоятельность и ответственность детей в учебе


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Забота об учебе наших сыновей и дочерей может заставить нас забыть, какова конечная цель их посещения школы. Иногда мы настолько сосредоточены на оценках и результатах, что упускаем из виду, что самая важная цель состоит в том, чтобы они могли сформироваться как люди, способные жить полной и счастливой жизнью. А для этого им нужно будет развить ценности и внутренние сильные стороны, которые позволят им преодолевать жизненные трудности для достижения своих целей.

Добейтесь автономии и ответственности детей в исследовании Вот некоторые из этих ценностей, на нашем сайте мы расскажем вам, как их стимулировать и укреплять.

Я часто сталкивался с отцами и матерями, которые рассказывали мне, что каждый день они садятся со своим сыном, чтобы делать уроки и учиться: «Но если я не сяду с ним, он не сможет этого сделать», - сказал он. однажды сказала мне. мама "А теперь он привык и только учится со мной".

Несомненно, детям нужна поддержка родителей, но Выполнение домашней работы и принятие ответственности за все школьное обучение, направляя все свои шаги, несомненно, вызовут чувство слабости. и заниженная самооценка у ребенка.

Что мы можем сделать, если это уже заложено в привычку у ребенка? Для отмены потребуется немного больше времени, но это вполне возможно. Итак, первое, что мы сделаем, это начнем выделять все достижения, которых наш сын достигает сам, даже если они не от учебы, и мы будем ссылаться на них, когда он начнет учиться.

Мы начинаем с выделения экзаменов, которые он сдал, и напоминаем ему, что это он один отвечал на вопросы и без нашей помощи. Мы проверяем все, что вы делаете, и выделяем это сообщением «вы способны».

Чтобы достичь автономии и ответственности детей в исследовании, мы можем помогите ребенку собраться, составив расписание что ему делать с вашей помощью, конечно, но убедитесь, что он принимает главные решения; например, во сколько учиться. Вы можете посоветовать ему и предложить все необходимое, например, время, которое он посвятит предметам, но имейте в виду, что что бы он ни решил, он с большей вероятностью выполнит его.

Некоторые родители считают, что то, что относится к учебе, принадлежит исключительно школе и ребенку, следовательно, они только время от времени спрашивают: «Вы принесли домашнее задание?», Но они не занимаются ничем другим. Речь также не идет о поддержании такого отношения, потому что ребенку нужна поддержка родителей, чтобы иметь хороший академический результат. Итак, что мы можем сделать, так это показать позицию: «Я знаю, что вы способны, и в развитие ваших способностей входит обращение за помощью, когда она вам нужна. Я здесь, чтобы помочь вам в случае необходимости. Со своими усилиями и ценностями вы добьетесь того, что намеревались сделать.

Это включает в себя нашу доступность, когда возникают препятствия, чтобы помочь вам преодолеть их. Мы можем дать вам советы по устранению этих препятствий. «Я не могу изучать реки», - говорит наш сын с разочарованным лицом. Может помочь вам с игрой или устройством памяти что мы знаем, так что вы настаиваете, пока не получите это. Эта уверенность в поддержке вместе с акцентом на вашу ценность покажет вашу собственную автономию.

Наконец, мы хотим подчеркнуть золотое правило автономии: никогда не делай уроки своего сына. Желательно, чтобы они носили их не так хорошо, как вы, потому что в классе они не смогут поддерживать отношение, соответствующее изучению задания. Дайте ему рекомендации и даже предположите, что он может плохо с ними справиться; ничего не происходит, потому что в классе, исправляя их, он будет учиться, и постепенно его чувство способностей будет укрепляться до тех пор, пока он не сможет сделать это сам, особенно если он получит вашу поддержку и поддержку.

Вы можете прочитать больше статей, похожих на Как стимулировать самостоятельность и ответственность детей в учебев категории «Обучение на месте».


Видео: Be Happy. Выпуск 19. Подросток и учеба (February 2023).