
We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Чтобы научить детей перерабатывать различные материалы, мы должны сначала научи их чистить их других веществ и элементов. Каждый материал требует разного типа подготовки и особого способа его классификации в разных контейнерах.
Вам просто нужно следовать нескольким простым указаниям, знать, где находятся ближайшие центры сбора, и поощрять групповые инициативы, чтобы начать вносить вклад в переработку, и таким образом иметь возможность извлечь выгоду из разные преимущества этой практики.
Мы объясняем как научить детей перерабатывать разные материалы.
Типы контейнеров для правильно утилизируйте:
Процесс рециклинга начинается с разделения отходов в домашних условиях и их размещения в соответствующих контейнерах. Они различаются по цвету:
- Зеленый: для стеклянной тары
- Желтый: для пластиковых контейнеров и банок
- Синий: для бумаги и картона
В дополнение к этим контейнерам существуют другие, регулируемые муниципалитетами, которые называются чистые точки. В них складываются опасные отходы, например: аккумуляторы, масла, электроприборы и мусор.
- Ткани
Для переработки ткани существует ряд основные правила:
- Пожертвованная старая одежда должна быть чистой, сшитой и отутюженной.
- Кусочки ткани для тряпки независимо от размера должны быть чистыми.
- Удалите пуговицы, молнии и другие украшения, которые могут иметь ткани.
- Отделите нейлон, полиэстер и плащи от других тканей.
- пластмассы
Чтобы переработать пластик, вы должны классифицировать по семьям. Они могут быть целыми или сломанными, и их необходимо очистить перед размещением.
- Классифицируйте пластмассы по семействам и очистите их от прочего мусора. Они могут быть целыми или сломанными
- Перед тем, как положить в контейнер, проверьте тип пластика.
- Стекло
Чтобы стекло было хорошо переработано, его необходимо классифицировать по цвету и отнести в тару:
- Стекло должно быть абсолютно чистым
- Его необходимо классифицировать по цветам: зеленый, янтарный и прозрачный.
- Удалите другие компоненты, такие как резьба, шайбы, этикетки или колпачки.
- Обратите внимание, что некоторые бутылки подлежат возврату, то есть их можно сдать повторно.
- Бумага и картон
Бумага и картон должны быть упакованы и связаны, не должны быть влажными или мятыми:
- Классифицируйте бумагу по типу: газетная, офисная, компьютерная, картон, картон и т. Д.
- Не рвите бумагу и не мните ее
- Разделите бумагу с одной стороны и картон с другой.
- Бумагу или картон нужно упаковать и перевязать.
- Он не должен быть сырым или мокрым.
- Копировальную бумагу или целлофан включать не следует.
- Металлы
По возможности банки алюминий и сталь должна быть сжата.
- Классификация должна производиться по металлу (медь, алюминий, сталь, железо).
- Материалы должны содержать только металлы, пытаясь оторвать бумагу или этикетки.
- В случае алюминия следует сказать: алюминий, пригодный для вторичной переработки. С международным символом утилизации
- Алюминий необходимо уплотнить: для получения 1 кг необходимо примерно 60 банок.
- Алюминиевые и стальные банки необходимо сжать.
Вы можете прочитать больше статей, похожих на Учите детей перерабатывать разные материалы, в категории Экология на сайте.